Category Archives: Presentationsbank

Vi överfölls av skrot

Hjälp! Vad är det som händer? Var kommer allt skrot ifrån? Ett mysterium som vi måste lösa. Så nu har vi startat en klubb där vi tillsammans måste ta tag i detta problem genast.

F:ans Bästa Letareklubb Löser Skrotmysteriet from Kaptenerna on Vimeo.

4 Comments

Filed under Omvärlden, Presentation, Presentationsbank, TEMASTART!

Matematik i jultid

Matematik är så roligt!

Lägg upp 25 russin på brickan.

IMG_0563

 

Tjuvtitta inte!

Hur många russin fick du?

Fick du fler russin än din kompis?

Vem fick färst?

När du inte vill leka längre så dela upp russinen med dina kompisar.

I lekens form befästs matematiska begrepp och förståelsen för matematik.

”Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang”(Lgr 11, Skolverket 2011, sid 62).

”Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmågan att argumentera logiskt och föra matematiska resonemang. Eleverna ska genom undervisningen också ges möjlighet att utveckla en förtrogenhet med matematikens uttrycksformer och hur dessa kan användas för att kommunicera om matematik i vardagliga och matematiska sammanhang”(Lgr 11, Skolverket 2011, sid 62).

1 Comment

Filed under Matematik, Presentationsbank

Vi återberättar

Under fyra dagar har föräldrar med hjälp av spågumman läst faktaböcker och berättelser om grodor.

Att återberätta för en kamrat stärker elevens kommunikativa förmåga.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Återberätta from Kaptenerna on Vimeo.

Återberätta from Kaptenerna on Vimeo.

Återberätta from Kaptenerna on Vimeo.

 

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

”Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att ut­ veckla sitt tal­ och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Det innebär att eleverna genom under­ visningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära” (Lgr 11, Skoverket 2011, sid 222).

3 Comments

Filed under Presentationsbank, Svenska

Smågrodor

Vi äro små grodor vi, kvack,kvack!

12 Comments

Filed under Bild, Presentation, Presentationsbank, Svenska

Anne Bonney! Vi talar till dig!

Anne Bonney! Nu är det dags för dig att också lära dig att ha ett vackert språk och inte vara så elak som du är. Vi på Påskbergsskolan vill inte ha det så här. Läs och lyssna på vår uppmaning!

Leave a Comment

Filed under Passagerarna skriver, Presentationsbank

Vi är smarta och duktiga!

Vad bra det blir när man hjälps åt. Vi är 23 st i klassen och alla är vi smarta.

23 x smart = Supersmart


Vi är smarta och duktiga! from Kaptenerna on Vimeo.

Vi är smarta och duktiga! from Kaptenerna on Vimeo.

 

Vi hittar en skattkarta from Kaptenerna on Vimeo.

I det här uppdraget utvecklar eleverna:

  • sin metakognitiva förmåga genom att lösa problem anpassat till ett visst syfte.
  • sin kommunikativa förmåga genom att samtala, resonera och diskutera med varandra.
  • sin analysförmåga genom att komma på lösningar.

1 Comment

Filed under Pirater, Presentationsbank, Svenska

Öppen matematikuppgift

Här är det problemlösning som står i centrum. I en öppen matematikuppgift är alla svar rätt. Tänk vad härligt för självförtroendet!

”Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang”(Lgr 11, Skolverket, 2011, sid 62)

1 Comment

Filed under Matematik, Pirater, Presentationsbank