Kråk & Bus-kurs.

Vi har i veckan haft en intensivkurs i hur man ska hantera sina kråkor och busar i näsan. Givetvis så ska man snyta ut dem och sen tvätta händerna och inget annat. 

Idag kom ytterligare ett genialt förslag från Milton

-Vi kan använda våra clownnäsor!!!!!!!

– Så vi inte råkar peta oss i näsan av misstag!

2 Comments

Filed under Uncategorized

Förutsägelser

Mitt i taket hade Algot hängt upp en banan.

Hur nådde han ända dit?

Har han långa armar eller kan han flyga?

 

 

 

 

 

Han har en fråga till oss!

Så här tror vi att Algot ser ut!

 

Leave a Comment

Filed under Bild

Vad är en egenskap?


Just nu arbetar eleverna med beskrivande texter. I den här uppgiften så är uppgiften att beskriva en egenskap hos den figur som de ritat.


 

Leave a Comment

Filed under Passagerarna skriver, Svenska

Till Maja!

Propose

Tänk vad bra det är att kunna bokstävernas ljud för då kan vi ju skriva till till Dig Maja!

Kram!

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola

  • ”kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt”

(Lgr 11, Skolverket 2011, sid 13)

1 Comment

Filed under Bild, Passagerarna skriver, Svenska

Visst nappar det!

För när storfiskarn talar om, hur stora fiskar han får, ja då så skarvar han som han vill, då räcker armarna inte till.

 

Visste du det här?

  • DAM ÄTÄR SMHFISK  OK DM ÄTÄR GRODR SA VIDAR.
  • DM TYKR INTÄ OM SALTVSATÄN SA ARVIN.
  • DOM ÄTR BÄBISANKOR SA KALLE.
  • DAM SIMAR I SÖTVATÄN  SA MILTON.
  • DOM SIMAR I SJÖAR SA MAJA.
  • STORA JÄDOR ÄTR SMÅ JÄDR SA AISHA.
  • DM ÄTR ANDRA FISKAR SA CORNELIA.
  • MN FÅGAR JÄDOR MÄD SPÖ OK HV SA RUBEN.
  • JÄDOR HR INGEIN  FAMILJ SA ADAM.
  • DT FINS STORA  ÅK SMÅ JÄDOR SA IZZIE.
  • JÄDOR HAR GULA ÖGON ÅK HAR GRÖN KRÅP SA HANNA.

 

 

1 Comment

Filed under Bild, Natur

Leka med (i) maten…..

Får man leka med maten? Visst får man det! Att leka, forska och upptäcka är de yngre elevernas sätt öka sin matematiska förståelse.

I Lgr11 skrivs följande:

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder så vad kan vara härligare att få sätta händerna i ett helt lekbord fyllt med ris! Man kan till och med försöka att bli nergrävd!

Grimace

 

6 Comments

Filed under Matematik, Passagerarna skriver

God Jul och Gott Nytt År

Med denna underbart fint pyntade julgran så önskar Algot oss en riktigt God Jul. Vi fick alla smaka på dessa goda julgransbananer men först så räknade vi noga och ställde upp talet synligt i femtal. 

God Jul till dig Algot! Hoppas att du får många bananer i julklapp!

Vi vill också  önska alla er föräldrar och anhöriga en riktigt God Jul och ett Gott Nytt År.

2 Comments

Filed under Uncategorized