Tag Archives: språkutvecklande

MIN ÖNSKLELISTA TIL TÅMTÄN

N U HR JA SKRIVT MIN ÖNSKELISTA TIL TÅMTÄN:
VA ÖNSKAR DU DÄJ?
HLSNENGAR FRÅN
ALGOT

 

img_1200

 

Leave a Comment

Filed under Algot, Allmänt, Svenska

Hemma hos Emil

VI HOPARDE STUTSMATA.

HEN FLÖG TIL MIN SENG O VENDE PÅ MEJ

Sångstund from Kaptenerna on Vimeo.

Sagoläsning from Kaptenerna on Vimeo.

Leave a Comment

Filed under Äggtema, Passagerarna skriver

Vi återberättar

Under fyra dagar har föräldrar läst berättelser om hundar.

Att återberätta för en kamrat stärker elevens kommunikativa förmåga.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Vi återberättar from Kaptenerna on Vimeo.

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att ut­ veckla sitt tal­ och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Det innebär att eleverna genom under­ visningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära” (Lgr 11, Skoverket 2011, sid 222).

1 Comment

Filed under Svenska

Slottsbygget

VI SAMARBTA NÄR VI BIGD SA STELLA.

VI SAMARBETADE MÄD TRAPAN SA JUNIS.

DET VAR SVÅRT AT BIGA DEN SA ELLA.

image

Leave a Comment

Filed under Allmänt, Passagerarna skriver

Tredje läxan

Nu har vi hjälpt Nasti med hens tredje läxa.

Nasti ska göra en berättelse och vi visar hur man gör. Så här kommer vår hjälp.

Gör så här.

  1. Gör en mycket kort berättelse innehållande endast ett fåtal meningar.
  2. Låt några kompisar lyssna på din berättelse
  3. Låt några kompisar ge dig kamratrespons genom att ställa frågor eller ha undringar kring din text.
  4. Skriv svar på deras frågor eller undringar genom att förtydliga din text.
  5. Rita bilder till din text som förstärker förståelsen av innehållet.

PYSEN ÅKER TILL AFRIKA

FÖRFATTARE

MEJA W.S, LOVA, ERIC S, HUGO

SAGAN OM IGELKOTTEN

FÖRFATTARE

JUNIS, DAVID, KAJSA

MELODIFESTIVALSKANINEN

FÖRFATTARE

ABBE, SIMON, STELLA

OLLES JÄTTEOTURSDAG

FÖRFATTARE

ERIC R, NELLIE, MOLLY S

KANINEN OCH HÄXAN

FÖRFATTARE

VALTER, MOLLY C, EDVIN

SAGAN OM LORTGRISEN

FÖRFATTARE

MEIA A, ODA, JOHAN, LUKAS

4 Comments

Filed under Bild, Svenska

Är det rymdstenar?

Något har hänt!

På morgonen stod fönstret öppet och vi hittade 32 ”rymdstenar”.

Meja och Eric försöker lösa problemet med rymdskrotet.

Meja och Eric from Kaptenerna on Vimeo.

I det här samtalet utvecklar de sin:

  • kommunikativa förmåga när de diskuterar med varandra
  • analysförmåga när de kommer på lösningar
  • metakognitiva förmåga när de tolkar och reflekterar över det som vi hittat
  • procedurförmåga när de med hjälp av böcker söker information
  • begreppsliga förmåga när de lär sig nya ord och begrepp

2 Comments

Filed under Allmänt

Höstmatematik

Tillsammans med en kamrat fick eleverna öva antalsbegreppen 1-6 när de gjorde matematikuppgifter i naturen.

Höstmatematik-Stor from Kaptenerna on Vimeo.

I den här uppgiften övar eleverna:

  • Kommunikativ förmåga genom att redovisa, samtala och resonera med varandra.
  • Analysförmåga genom att komma på lösningar.
  • Begreppsliga förmåga när de förstår vad ord och begrepp betyder och hur ord och begrepp hänger ihop.

9 Comments

Filed under Matematik, Natur